Giáo cụ Montessori – Trò chơi Ngân hàng (Bank Game) & Bộ cườm vàng thập phân
Hạt đơn (unit): mỗi hạt = 1 đơn vị.
Thanh chục (ten bar): 10 hạt nối thành thanh = 1 chục.
Hình vuông trăm (hundred square): 10 thanh chục xếp thành hình vuông = 100.
Khối nghìn (thousand cube): 10 hình vuông trăm tạo thành khối lập phương = 1.000.
✅ Ý nghĩa: Giúp trẻ trực quan hóa số lượng, hiểu mối quan hệ 10 đơn vị = 1 chục, 10 chục = 1 trăm,...
Gồm các số 1–9 (màu xanh lá), 10–90 (màu xanh dương) và các số lớn hơn như 100–1000.
Trẻ dùng thẻ kết hợp với cườm để tạo thành các số, ví dụ: thẻ "40" đi cùng 4 thanh chục.
✅ Ý nghĩa: Giúp trẻ hiểu về giá trị vị trí (place value): hàng đơn vị, chục, trăm, nghìn.
Bao gồm các ký hiệu: +, -, x, ÷, = để thực hiện các phép tính.
✅ Ý nghĩa: Cho phép trẻ thực hành các phép cộng, trừ, nhân, chia với sự hỗ trợ trực quan từ cườm.
| Hoạt động | Mục tiêu |
|---|---|
| Ghép cườm với thẻ số | Hiểu khái niệm số và số lượng |
| Thực hành cộng/trừ | Làm phép tính với vật thật |
| Trò chơi ngân hàng | Làm việc nhóm, hiểu hệ thập phân |
| Tạo số lớn | Phân tích số thành đơn vị – chục – trăm – nghìn |
Hiểu sâu về hệ thập phân và số học cơ bản
Phát triển tư duy logic và kỹ năng toán học
Rèn luyện khả năng so sánh – phân tích – trao đổi
Học qua vận động tay, mắt và tư duy trực quan
Bank Game là một trò chơi toán học mô phỏng hoạt động giao dịch trong ngân hàng, nhằm giúp trẻ hiểu rõ hơn về:
Hệ thống thập phân (units – tens – hundreds – thousands)
Cách cộng và trừ các số lớn
Phép chia có dư, chia nhóm
Khái niệm trao đổi – đổi 10 đơn vị thành 1 chục, 10 chục thành 1 trăm,…
Thành phần gồm:
Thẻ số (cards): Thể hiện các số đơn vị, chục, trăm, nghìn (có thể màu xanh – đỏ – xanh lá – cam để phân biệt)
Bộ cườm vàng thập phân: đại diện trực quan cho số lượng
Trò chơi ngân hàng thường được sử dụng:
Khi trẻ bắt đầu làm quen với số hàng nghìn
Dạy trẻ giao tiếp, phối hợp nhóm
Dùng trong các hoạt động chia nhóm, tính toán, hoặc khi học về phân phối, giá trị tiền tệ, và thương lượng
HƯỚNG DẪN CÁCH CHƠI BANK GAME
Một trẻ làm “Người khách hàng”: đến ngân hàng để “rút tiền” theo yêu cầu giáo viên.
Một hoặc hai trẻ làm “Nhân viên ngân hàng”: có trách nhiệm lấy đúng số cườm tương ứng.
Giáo viên hoặc trẻ tự bốc 1 thẻ số (VD: 2430).
Khách hàng sẽ đọc to số và yêu cầu nhân viên ngân hàng đưa ra số hạt cườm tương ứng.
Ví dụ: số 2430
2 khối 1000 (2 nghìn)
4 miếng 100 (4 trăm)
3 thanh 10 (3 chục)
0 hạt đơn (0 đơn vị)
Nhân viên ngân hàng lấy đúng số lượng cườm từ “kho” và trao cho khách hàng.
Cả nhóm kiểm tra lại xem đúng chưa → nếu sai thì sửa và giải thích.
Trẻ tự viết số bằng cách dùng thẻ số và ghép lại (thay vì bốc thăm).
Thực hành phép cộng:
2 khách hàng đến ngân hàng, mỗi người “rút tiền”, sau đó gộp cườm lại và đếm tổng.
Bank Game kết hợp cùng Bộ Cườm Vàng Thập Phân là một trong những giáo cụ nền tảng giúp trẻ tiếp cận toán học qua trải nghiệm thực tế và trực quan, kích thích hứng thú học tập và tư duy độc lập – đúng tinh thần Montessori.